失去课间的孩子们在厕所社交

近日，课件十分钟的话题经常看到，有很多家长讲到，孩子课间不让出教室，甚至不让离开座位，上厕所就要打报告

上完厕所还不能在走廊停留，必须马上回教室，如果在走廊停留的时间过长，被老师会在值班的同学看见，被记了名就要写一份检讨书！

（来源新京报）

对此很多人呼吁把课间十分钟还给孩子们，孩子的的安全很重要，但是自由也一样的重要

本来课间十分钟本来是学生缓解学习疲劳，互相交流做游戏

孩子走出教室，感受阳光和微风，互相打闹，嬉戏，提高孩子的身体素质，还可以提高社交关系！

如今课间十分钟除了喝水，上厕所这些生理问题，其他的一律不让

之前的课间游戏

跳皮筋，弹珠子，扔沙包，老鹰捉小鸡，分土地等等对现在的孩子来说都成了传说！

这些课间游戏现在的孩子只能在父母的口中得知！孩子们对现在课间不让出去玩耍好像都已经习惯，唯一的和同学的交流就是课间一起去厕所，在厕所里面相互嬉打闹一会

因为不能现在出教室上厕所班长会登记，只要回来了就会在登记本上打钩，就不能再出去了

所以现在的孩子想要一起出去玩耍一会，就是向其他同学释放暗号，然后一起去厕所玩耍一会！

现在的学校都怕孩子出现安全问题，想着多一事不如少一事的进行集体管理

但是这样的管理让孩子失去了自由，是否会影响孩子的心理健康，导致孩子抑郁的风险呢？

这样下去孩子还有社交吗？一天大部分时间都在学校，学校里面没有社交了，以后的孩子只学习，社交能力会不会变得很差？

现在的孩子对课间外出不再抱有期待，这是否让人感觉到很凄凉？

相对比外出的磕磕碰碰，这种圈养的模式更让人担心，对于我们小时候的快乐时光，现在的孩子也是能坐在教室，看着外面的蓝天，流露出思索的神情，他们理解不了那是多么的自由和快乐

课间十分钟，必须还给孩子们，让他们在其期间放松身心，缓解疲劳，自由的玩耍，之后才能更好的学习与交流

而不是躲进肮脏的厕所，偷摸的进行几分钟的嬉戏！

这真是一种悲哀！

对此你们觉得课间十分钟把孩子留在教室这种行为合理吗？

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