优路教育：以集训价值，聚焦学员提升需求

近日,优路教育一级消防工程师、中级注册安全工程师、一级造价师等项目集训营顺利结营,来自各地的集训营学员,将保持良好的学习状态,满怀信心冲刺备考。

据悉,集训营是优路教育为帮助学员冲刺备考而研发的教学服务产品,凝聚了优路教育教学、服务、运营等核心团队力量,致力于通过提供专注的学习环境及品质教学、现场答疑、贴心服务等,帮助学员夯实知识基础,提升备考信心。以主讲、答疑、服务老师“三师共管”为特色服务模式,多维加持学员备考。

多维创新,竭力夯实集训营品质教学

教学内容是教学品质的主要支撑,据荆老师介绍,对于集训营内容的研发,是由优路教育汇集师资力量经多轮研讨完成的。教研老师通过结合历年情况、新变化等,预测、分析,不断进行讨论和改进,确定其内容展示方式,最终形成了集训营使用的资料。以既集中又广泛的教学内容帮助学员拓宽知识面,查漏补缺。

作为集训营现场主讲老师,闫老师认为,集训营的教学重点是把握课程节奏,做到知识的有效传递。课前梳理授课思路,了解不同学员学情;现场授课中,针对学员积极反馈的学习问题,主讲老师及时调整授课内容,让学员能够有效提升。通过基础内容详解和知识点的串联提炼,依据学员进度把握授课节奏,提升教学效果;分阶段检测学员学习成效,帮助学员清晰自身学情及学习方向,真正发挥“集训”价值。

在教学创新方面,张老师指出,本次集训营资料的筹备中创新思维导图,优路教育教研团队针对项目的知识体系梳理出更直观、更清晰的逻辑,帮助学员将琐碎的知识点串联起来,以便达到“记得快、记得牢”的效果。

张老师强调,答疑作为教学的辅助,为了更好地服务集训营现场的学员,集训营的答疑老师除了要具备丰富的知识储备外,还要不断拓展研究其他科目的资料,以便及时解答学员多样化的问题。在此次集训营中,创新的思维导图和记忆方法均得到了学员的正向反馈。

三师协同,积极响应学员需求

服务老师作为贯穿集训营全程的支持人员,一方面要做好对学员的服务,另一方面要做好对教学的支持。据优路教育樊老师介绍,依托于完善的集训营服务体系及流程,在启动前,服务老师会多方联系学员提醒其参训资料准备、地点、交通、天气等情况,为学员正式开始集训奠定基础;在集中学习时,服务人员会根据学员的反馈与主讲、答疑老师及时沟通,做好督学服务;同时,全程关注学员情绪,竭力排除学员学习之外的一系列问题,做好集训营的支持工作。

主讲、答疑、服务老师的三师协同,是优路教育各项目集训营顺利结营的有力支撑。在结营后,学员对集训营的因情施教、细节服务等表示广泛认可。

优路教育集训营以学员需求为导向,聚焦教学创新、专研模式升级,制定标准化、针对性服务,并由经验丰富的实力教研和服务人员组建驻场团队,经多次实践打磨和提质升级,集训营教学服务趋于成熟完善,也赢得了学员的信任。相信,通过优路教育集训营的加持,将助力更多的学员在职业提升和职场进阶之路上更上一层台阶。